Perencanaan dan Perancangan Pusat Kreativitas Penulis dan Pembaca di Kota Denpasar

Indonesia

Authors

  • Kadek Lina Andayani Program Studi Arsitektur, Universitas Warmadewa
  • I Nyoman Nuri Arthana Program Studi Arsitektur, Universitas Warmadewa
  • Made Anggita Wahyuni Linggasani Program Studi Arsitektur, Universitas Warmadewa
  • Made Suryanatha Prabawa Program Studi Arsitektur, Universitas Warmadewa

Keywords:

Literasi, Futuristik, Teknologi

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan informasi berkembang dengan cepat seiring dengan kemjuan zaman yang dapat dilihat dari bertambahnya berbagai cabang ilmu pengetahuan dan informasi. Tingkat literasi di Indonesia masih tergolong rendah yaitu 0,01%. Penurunan jumlah pengunjung perpustakaan di kota Denpasar merupakan bukti bahwa minat membaca masyarakat masih kurang. Fasilitas dan sistem perpustakaan di kota Denpasar yang masih konvensional juga menjadi alasan mengapa masyarakat jarang menghabiskan waktunya di perpustakaan. Untuk meningkatkan minat literasi terutama dalam hal membaca dan menulis maka diusulkan Perencanaan dan Perancangan Pusat Kreativitas Penulis dan Pembaca di Kota Denpasar. Fasilitas ini akan berfungsi sebagai wadah untuk kegiatan membaca dan menulis yang digolongkan menjadi fungsi edukasi, eksibisi, hiburan dan rekreasi serta komersial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berupa studi literatur, observasi ke fungsi dengan kegiatan sejenis, dan wawancara dengan narasumber terkait. Perancangan mengusung konsep Rumah Literasi Masa Depan dengan pendekatan teknologi yang diwujudkan dengan tema arsitektur futuristik. Hasil dari penelitian ini yaitu sebuah rancangan pusat literasi sebagai fasilitas yang diharapkan bisa menjadi wadah untuk segala kegiatan literasi seperti membaca dan menulis yang diharapkan dapat meningkatkan minat membaca masyarakat.

References

Christianti, C. (2021). PERPUSTAKAAN UMUM DENGAN PENERAPAN “LEARNING COMMONS SEBAGAI PUSAT LITERASI DI KOTA SEMARANG (Doctoral dissertation, Unika Soegijapranata).

Firmansyah, A. (2020). Konsep arsitektur futuristik dalam desain bangunan pendidikan. Jurnal Arsitektur Wastu, 19(1), 13–24.

Gumilang, M. R., & Hantono, D. (2023). Kajian Konsep Arsitektur Futuristik pada Bangunan Museum Heydar Aliyev Center Azerbaijan. Jurnal Arsitektur PURWARUPA Volume, 7(2).

Patikawa, J. F. (2020). PUSAT LITERASI DAN TAMAN BACA DI KOTA PONTIANAK, PROVINSI KALIMANTAN BARAT (Doctoral dissertation, Universitas Atma Jaya Yogyakarta).

Patikawa, J. F. (2020). PUSAT LITERASI DAN TAMAN BACA DI KOTA PONTIANAK, PROVINSI KALIMANTAN BARAT (Doctoral dissertation, Universitas Atma Jaya Yogyakarta).

Rahmawati, L. (2017). Perancangan pusat literasi anak dengan pendekatan edukatif dan rekreatif di Kota Surabaya. Jurnal Arsitektur Komposisi, 11(2), 101–112.

Widodo, A. T., & Handayani, R. (2019). Revitalisasi perpustakaan sebagai ruang publik untuk meningkatkan budaya literasi. Jurnal Pustakaloka, 11(2), 45–54.

Published

2025-06-30

How to Cite

Andayani, K. L., Arthana, I. N. N., Linggasani, M. A. W., & Prabawa, M. S. (2025). Perencanaan dan Perancangan Pusat Kreativitas Penulis dan Pembaca di Kota Denpasar: Indonesia. Undagi : Jurnal Ilmiah Jurusan Arsitektur Universitas Warmadewa, 13(1), 144–152. Retrieved from https://www.ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/undagi/article/view/12298