Penerapan Arsitektur Kontemporer Pada Perencanaan Dan Perancangan Interactive Language Center Berbasis Komunitas di Kota Denpasar

Bahasa Indonesia

Authors

  • Anak Agung Ngurah Parama Raspaki Program Studi Arsitektur, Universitas Warmadewa
  • I Gede Surya Darmawan Program Studi Arsitektur, Universitas Warmadewa
  • Putu Gede Wahyu Satya Nugraha Program Studi Arsitektur, Universitas Warmadewa
  • Agus Kurniawan Program Studi Arsitektur, Universitas Warmadewa

DOI:

https://doi.org/10.22225/undagi.13.1.12271.172-182

Keywords:

Pusat Bahasa, Bahasa, Interaktif, Inklusif, Arsitektur Kontemporer

Abstract

Penelitian ini membahas urgensi dari Perencanaan dan Perancangan Interactive Language Center berbasis Komunitas di Denpasar, yang merupakan wilayah sentral dan signifikan terhadap perkembangan berbagai sektor kegiatan. Namun disisi yang sama terdapat masalah dalam konsentrasi kecakapan berbahasa yang merupakan modal penting dalam berkomunikasi ditengah perkembangan zaman dan masyarakat yang multikultural di Denpasar. Selain itu inklusifitas berbahasa dan berkomunikasi juga menjadi hal yang fundamental yang wajib diatasi untuk menjaga integrasi sosial di berbagai kalangan masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang ruang edukasi pengembangan pengetahuan kebahasaan dengan memanfaatkan pendekatan interaktif dalam pengoprasiannya sebagai sarana publik yang terbuka untuk umum dan dapat merangkul berbagai kalangan / lapisan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui studi literatur, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain Language center dirancang dengan interactive dengan tema Kontemporer untuk menciptakan interaksi aktif civitas dalam belajar Bahasa. Language center juga berbasis komunitas agar dapat diperuntukkan public.

References

Astina, M. A., & Muliadiasa, K. (2018). Komunikasi lintas budaya antara pedagang lokal dengan wisatawan asing di pantai Sanur. Journal Communication Spectrum: Capturing New Perspectives in Communication, 7(1), 1–18.

Dewa, F. (2023). Komunikasi Lintas Budaya antara Pedagang Lokal dengan Turis Asing di Bali. Kompasiana.Com. https://www.kompasiana.com/fernandadewa/6424548d2f635a31591c70c2/komunikasi-lintas-budaya-antara-pedagang-lokal-dengan-turis-asing-di-bali

Diyana, T. N., Supriana, E., & Kusairi, S. (2020). Pengembangan multimedia interaktif topik prinsip Archimedes untuk mengoptimalkan student centered learning. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 6(2), 171–182. https://doi.org/10.21831/jitp.v6i2.27672

Edi, S. (2022). Kesalahan Dalam Mengelola Lembaga Kursus Menyebabkan Para Siswa Mudah Datang Dan Pergi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 5745–5761. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9190

Ikraam, D. J. W. (2018). Language Center Universitas Tanjungpura. JMARS: Jurnal Mosaik Arsitektur, 6(2), 1–15.

Lanya, I., & Subadiyasa, N. N. (n.d.). Penataan ruang dan permasalahannya di Provinsi Bali.

Meta, R. S. (2004). Landasan Program Perencanaan Dan Perancangan Arsitektur [Skripsi]. Universitas Diponegoro.

Perspectivesnews.com. (2024). Jaya Negara: “Kualitas Pendidikan Kota Denpasar Tingkatkan Angka IPM Paling Tinggi di Bali.” https://www.perspectivesnews.com/2024/06/jaya-negara-kualitas-pendidikan-kota.html

Pratama, F. A., Al Ghozali, M. I., & Gunawan, A. (2020). Interactive Learning Model to Increase Student Activities in Social Studies Learning About Natural Resources in Elementary Schools. Action Research Journal Indonesia, 113–125.

Published

2025-06-30

How to Cite

Raspaki, A. A. N. P., Darmawan, I. G. S., Nugraha, P. G. W. S., & Kurniawan, A. (2025). Penerapan Arsitektur Kontemporer Pada Perencanaan Dan Perancangan Interactive Language Center Berbasis Komunitas di Kota Denpasar: Bahasa Indonesia. Undagi : Jurnal Ilmiah Jurusan Arsitektur Universitas Warmadewa, 13(1), 172–182. https://doi.org/10.22225/undagi.13.1.12271.172-182